The Classic 2003 1080p JPN Blu-ray AVC LPCM 2.0 - HDAsia Ngày xưa yêu dấu 【 Info 】 ⭐ IMDb Link: https://www.imdb.com/title/tt0348568/ Ngày xưa yêu dấu (2003), The classic Ji Hye và Soo Kyoung là hai người bạn học cùng một trường đại học và cùng phải lòng Sang Min, một người bạn trong câu lạc bộ kịch của họ. Câu chuyện càng trở nên kịch tính hơn khi mà Soo Kyoung lại nhờ Ji Hye viết thư tình cho Sang Min. Ji Hye đã viết lên những dùng cảm xúc chân thật của bản thân nhưng lại kí tên bạn mình. Cảm động bởi những lá thư, Sang Min bắt đầu bị thu hút bởi Soo Kyoung. Nhưng Ji Hae lại cảm thấy khó chịu, thậm chí là tự trách mình, cố tránh mặt cậu ấy. Và rồi là sự trùng hợp ngẫu nhiên hay do số phận đưa đẩy, cô đón nhận tình yêu của Sang Min. Ji Hye sống cùng mẹ từ nhỏ, khi người bố đã đột ngột qua đời. Mẹ cô đã đi du lịch nước ngoài để khuây khỏa nỗi cô đơn trong lòng. Một ngày, Ji Hae dọn dẹp gác mái. Tại đây, cô tìm được một chiếc hộp bí mật lưu trữ kỉ vật cùng những trang hồi ức về mối tình đầu của mẹ cô trong quá khứ.. 【 Trailer 】 【 Media Info 】 PHP: Disc Label: The Classic 2003 1080p JPN Blu-ray AVC LPCM 2.0-HDAsiaDisc Size: 23,536,927,316 bytesProtection: AACSBDInfo: 0.7.5.5PLAYLIST REPORT:Name: 00005.MPLSLength: 2:12:15.969 (h:m:s.ms)Size: 19,351,160,832 bytesTotal Bitrate: 19.51 MbpsVIDEO:Codec Bitrate Description ----- ------- ----------- MPEG-4 AVC Video 16000 kbps 1080p / 23.976 fps / 16:9 / High Profile 4.1AUDIO:Codec Language Bitrate Description ----- -------- ------- ----------- LPCM Audio Korean 1536 kbps 2.0 / 48 kHz / 1536 kbps / 16-bitDolby Digital Audio Korean 448 kbps 2.0 / 48 kHz / 448 kbps / DN -31dBSUBTITLES:Codec Language Bitrate Description ----- -------- ------- ----------- Presentation Graphics Japanese 78.653 kbps Presentation Graphics Japanese 310.556 kbps Nhấn nút Cảm ơn (dưới chân bài) để thấy link!Nhấn nút Cảm ơn (dưới chân bài) để thấy link!Nhấn nút Cảm ơn (dưới chân bài) để thấy link! ------------------------------------------------------------------ [Subtitle] IQIYI: http://www.fshare.vn/file/5JYXLT2KE2SL ------------------------------------------------------------------
