HCM-Toàn quốc ‘Học thế nào bây giờ?’ Hướng dẫn trẻ cách học tự chủ

Tiến sĩ Nguyễn Khánh Trung

Là tựa đề của cuốn sách thứ hai trong loạt sách bàn về cách học của Giordan Andre, giáo sư ĐH Geneve (Thụy Sỹ) do tôi chuyển ngữ sang tiếng Việt và được nhà xuất bản Khoa học Xã hội ấn hành.

Đây là cuốn sách bán chạy tại Pháp, vì nó phục vụ thiết thực cho học sinh cũng như phụ huynh trong việc hỗ trợ con cái học tập. Tôi nghĩ cuốn sách cũng là cẩm nang quý dành cho các học sinh phụ huynh Việt Nam, nhất là trong bối cảnh nhà trường Việt Nam chưa lưu ý đủ đến giáo dục kỹ năng và phương pháp học cho học sinh.

Cuốn sách chứa nhiều nội dung phong phú, là những đúc kết mới mẻ, cụ thể của một giáo sư dành cả đời để nghiên cứu về sự học nhưng không xung đột với thực tiễn Việt Nam. Tất cả được trình bày bằng một ngôn ngữ dễ hiểu, với những hình ảnh, màu sắc ấn tượng, phù hợp với trẻ tiểu học.

Cuốn sách được chia làm năm phần với 50 chủ đề khác nhau, mỗi chủ đề tương ứng với một kỹ năng cụ thể, trong đó có phần trắc nghiệm ngắn để giúp các em hiểu tình trạng của mình thế nào liên quan đến kỹ năng đó; kế đó là những hướng dẫn rất cụ thể để học sinh biết phải làm gì để cải thiện những điểm yếu. Sau hết thường có mục “Tớ nhờ bố mẹ”, qua đó cả bố mẹ và học sinh biết cần phải làm gì cụ thể, phối hợp với nhau thế nào để tiến bộ hơn.

Phần 1 là “Tớ học hiểu về bản thân”. Các chủ đề trong phần này giúp trẻ trả lời những câu hỏi: mình là ai, có khuynh hướng nào, có những điểm mạnh và điểm yếu nào, cần làm gì để có được tự tin, chống stress, biết bảo vệ sức khoẻ của bản thân…

Trên nền tảng này, trong phần 2 là các chủ đề giúp trẻ thành công trong học tập, chẳng hạn biết cách học, biết tạo ra sự hứng thú, trở thành người tò mò, sáng tạo, học để biết sử dụng kiến thức, học về kỹ thuật số, học cách lắng nghe…

Phần 3 là những chủ đề giúp trẻ học tốt ở trường như cách phát biểu trên lớp, học để hiểu thầy cô giáo, học giải quyết một vấn đề, viết một bài văn, cách trình bày bài…

Phần 4 là những kỹ năng học ở nhà như học cách tạo ra sự hứng thu để làm bài tập, học cách sắp xếp bàn ghế, cách lập kế hoạch học tập, cho đến cách học các bảng cửu chương, bảng cộng, chuyển bị một bài thuyết trình, cách ôn luyện cho thi cử, cách cải thiện điểm số…

Và phần cuối là các kỹ năng để học hỏi và cởi mở với thế giới xung quanh, để sống và làm việc chung với người khác, như học thông qua các trò chơi giải trí, qua đọc sách, những tin tức thời sự hàng ngày, học cách chung sống với người khác, biết làm việc nhóm, học hiểu bố mẹ…

Tóm lại, cấu trúc của toàn bộ cuốn sách cũng như cấu trúc của từng chủ đề đều dựa trên một logic khoa học. Cấu trúc của cuốn sách đi theo lộ trình: học hiểu về bản thân, học những kỹ năng để thành công trong học tập, sau đó là các phương pháp học ở trường, ở nhà và học hỏi thông qua thế giới xung quanh. Tương tự, khởi đầu của một chủ đề được bắt đầu bằng “Để hiểu rõ mình hơn” liên quan đến một kỹ năng nào đó, tiếp theo là những chỉ dẫn để học sinh để tiến bộ, và cuối cùng là mục chỉ dẫn dành cho phụ huynh đồng hành với con.

Đăng ký mua sách: https://htnbg1.gr8.com/